26.11.2026
5197
Конференция посвящена междисциплинарному анализу становления когнитивных функций в онтогенезе. В фокусе внимания — психофизиологические механизмы развития ребёнка дошкольного и младшего школьного возраста и их трансформация под влиянием цифровой среды.
Современные дети развиваются в насыщенной информационной и цифровой среде. Повсеместное проникновение технологий делает их неотъемлемой частью как повседневной жизни детей, так и важной частью процесса обучения. Участники конференции обсудят, как цифровые технологии меняют траектории когнитивного развития, какие возможности и риски создаёт цифровая среда, а также как выстраивать эффективные стратегии поддержки когнитивного развития ребёнка в условиях растущей цифровизации образования и повседневной жизни.
Мероприятие пройдет в течение двух дней и объединит формат научной конференции и экспертной сессии с представителями системы образования.
К обсуждению предлагаются следующие направления:
В рамках работы с представителями сферы образования состоится экспертная сессия по проектированию научно обоснованных просветительских программ для педагогов и родителей по сопровождению когнитивного развития ребёнка в цифровой среде.
Формат проведения: Конференция пройдет в смешанном формате.
Место проведения: Санкт-Петербург, Московский проспект, д. 80, институт детства РГПУ им. А.И. Герцена
Время работы конференции: 26 ноября с 13:30; 27 ноября с 13:30.
Регистрация участников конференции организована по ссылке https://forms.yandex.ru/u/6a71b2e5eb614633d5f43539 до 10 ноября 2026 года. Участникам, планирующим выступление с докладом, необходимо прикрепить аннотацию выступления (до 150 слов).
Мероприятие проводится при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина.
Публикационные возможности
Международная научно-практическая конференция «Становление когнитивных функций в онтогенезе: психофизиологические механизмы и цифровая среда» – прекрасная возможность для распространения достижений педагогической и психологической науки и практики. Помимо непосредственного ознакомления с докладами в рамках конференции, организаторы планируют публикацию лучших докладов в журнале «Комплексные исследования детства». Журнал «Комплексные исследования детства» является междисциплинарным рецензируемым журналом, публикующим комплексные исследования, относящиеся к детству: теоретические обзоры, экспериментальные исследования детства, методические статьи, направленные на формирование у детей тех или иных психологических качеств.